赵羽桐小盆友，小名果果，硕果累累的果。她活泼，开朗，天真，烂漫，热爱音乐，热爱芭蕾。2016年开始在苏菲学习芭蕾，之后热爱上了音乐和钢琴……这个热爱可不得了。2019年的暑假，好消息就像哈利波特第一年入学的通知书一样，一波接一波的来。对于果果的成绩，苏菲倍儿感自豪。特此，我们邀请果果妈&叶添老师记录了果果成长的点点滴滴。

 

 

 

在她们的字里行间中，我们真真切切地了解到果果在获得无数光环的背后，究竟克服了怎样的困难？究竟付出了多大的努力？同时，又都是谁一直在背后默默的鼓励和支持着她？

 

 

 

 

果果是对新鲜事物充满好奇心的女孩。看到什么都想学，所以很多时候她一时兴起提出要学什么的时候。我都不会太认真。有时她也就忘了。

 

除了芭蕾和钢琴。

 

我们是先在苏菲学习芭蕾。因为中心有钢琴房。课前课后她都会待在琴房里玩。她一直说要学钢琴。4岁的时候，被她唠叨烦了，找个一个朋友推荐的琴行试课。可那时她根本坐不住。就没让她学。她又心心念念的说了大半年。

 

我开始把学琴认真考虑起来。了解了些琴童和家长的生活。这里推荐一本书《孩子先学琴，父母先上课》。我开始认真给果果找老师。因为我知道作为艺术启蒙，老师是尤为重要的。

 

很幸运，果果5岁的时候碰到了她的第一位钢琴老师。也是现在的老师。叶添，叶老师。我认为找到一位专业的好老师，接下来只要配合老师。就可以了。这是我一个不懂音乐妈妈方法。第一年学琴整体感觉还行，没有我预想的那么恐怖。从第一个月每天半小时练琴到第二个月45分钟。最后第三个月开始每天1小时。因为相信老师，所以我少了一些焦虑。每个时期都会有一些问题要解决，有时还会重复以前解决过的问题。从老师那知道，这都是正常的，只有不断的改善才会有效果。

 

果果学琴的第二年我开始焦躁了。因为难度上来了，孩子也开始着急。一周、两周甚至三周才练好一首曲子。我们互虐了一段时间然后和谐一段时间，再互虐、再和谐。几次我都想放弃，然后再安慰自己这只是一个过程。

 

这一路，我必须承认果果比我坚定。每次我想放弃的时候看见她边哭边练琴。只能陪她走下去。其实钢琴是她的爱好，并不是我的。所以她比我坚定是肯定的。我只是因为爱她才支持她的爱好。因为学琴，果果上小学以来没有怎么玩过。

 

有一次我问她。因为练琴没有时间去玩会不会觉得很难过。要不要重新考虑一下学钢琴的事。

她说：“能下楼去玩，我当然很高兴。但其实练琴大部分的时候感觉跟玩一样高兴。”

我问：“那什么时候不高兴？”

她不在意的说：“你不高兴，发火的时候。”

我再问：“你喜欢钢琴吗？为什么？”

她托着脑袋认真的回答：“我喜欢音乐，所以乐器肯定是要学一个的。小提琴音太高了，大提琴音又太低了。钢琴很好，可以模仿很多乐器。”（这里要感谢叶老师，上课的时候会让孩子理解曲子，告诉孩子哪一段是模仿什么乐器。）

 

这次果果参加比赛，我看到了她的努力付出。也看到她上台领奖的喜悦。这种高兴不会比任何一种游玩的高兴少。我认为艺术基础就是从欣赏开始。所以在果果没接触钢琴前，我就会带她去看一些音乐剧，和演奏会。只有学会欣赏才能真的喜欢，再到后面的努力。所以果果的乐感还不错。也是因为她的乐感帮助她入选音乐剧《贝隆夫人》小演员。

 

音乐的形式有很多种，钢琴只是期中的一种。像果果说的，她喜欢音乐。钢琴只是可以让她更好的接触音乐。

 

Anna是我来苏菲带的第一波学生，至今已互相“折磨”了两年。她是一个性格可爱脑洞清奇的孩子，上课的时候我从不会规定她每个曲子必须怎么弹，而是会问她你更想怎么样去演奏这首曲子呢？

很多时候答案都会让我惊喜。正是由于这些自己对音乐的感受让她的琴声多了一些灵性。

希望你能将钢琴坚持下去，音乐能一直陪伴你，就像漆黑的乡间小路上飞舞的萤火虫，让你看到希望，感到温暖。

 

在苏菲，我们见证了每个孩子的成长，我们亲历了每个孩子的喜悦，我们只希望为孩子提供最专业深入的艺术教育。未来，让我们一起期待果果在国际舞台的表现吧，也让我们一起期待所有孩子们的大放异彩。